بهترین معلم کی میتونه باشه؟!

چند وقت پیش در کانال تلگرامی رجحان که برای دوست دانشمندم آقای محمد جواد ثابت است، مقاله‌ی معتبر و خوبی در حوزه‌ی Education و Teaching خوندم که حیفم اومد برای همکارام به عنوان یک هدیه‌ی فرهنگی به بهانه‌ی فرا رسیدن عید غدیر ارسال نکنم. عنوان مقاله، “Those Who Can Do, Can’t Teach” است که توسط دکتر گرنت، روان‌شناس سازمانی در …

بیشتر بخوانید »

۲۰ نکته درباره آداب حضور در شبکه های اجتماعی و ابزارهای ارتباطی

مشخصات تدوین، پژوهش یا پروژه توجه .:. آداب حضور در شبکه‌های اجتماعی .:. ۱- افرادی که برای سرگرمی در فضای مجازی حضور دارند می‌توانند پروفایل شخصی خود را عکس‌های گل و بلبل انتخاب کنند، اما یک فرد فعال حتما باید عکس خودش را روی پروفایل بگذارد. ۲- از نوشتن نام مستعار پرهیز کنیم و حتماً نام کامل خود را بنویسیم. …

بیشتر بخوانید »

ویژگی‌های پژوهش کیفی

پاتن (۱۹۹۰) معتقد است که پژوهش کیفی دارای ویژگی‌های زیر است (ایمان، ۱۳۹۱ ب): پژوهشی طبیعت گرایانه است که در آن موقعیت‌های جهان واقعی آن طوری که کنشگران آشکار می کنند، مطالعه می‌شود؛ تحلیلی استقرایی است که در آن پژوهشگر در جزئیات غوطه ور می‌شود، تا مقولات مهم را کشف کند؛ پژوهشی کل‌نگرانه است که در آن همۀ پدیده‌های مورد …

بیشتر بخوانید »

تعریف و ترجمه پارادایم

مترجمان  فارسی، پارادایم را به نظریه، مدل، الگو، نظریۀ مسلّط و سرمشق ترجمه کرده اند. دنزن و لینکلن هم این واژه را مترادف با «جهان بینی» در نظر گرفته اند (Denzin and Lincoin, 1994). پارادایم مجموعه ای از باورهای پایه ای است که با اصول ابتدایی یا نهایی سروکار دارند که هر چند هم قابل بحث و بررسی باشند، باز …

بیشتر بخوانید »

دنیای کارآفرینی (۳۰) – بازاریابی و تبلیغات (۲)

Marketing (Mollabagher.com)

سلام روزتون خوش و خرم ️ جلسه گذشته بحث بازاریابی و تبلیغات رو با هم شروع کردیم. ابتدا روش‌های سنتی تبلیغات مثل آگهی در روزنامه، پخش پوستر و تراکت، نصب بنر، ساخت تیزرهای رادیویی و تلویزیونی، گذاشتن استند در نمایشگاه‌ها و فروشگاه‌ها رو معرفی کردیم و بعد رفتیم سراغ روش‌های جدید تبلیغاتی: شبکه های اجتماعی، تبلیغات کلیکی، ایمیل، پیامک، داشتن …

بیشتر بخوانید »

۵ اصل اثبات‌گرایی

لینکلین و گوبا پنج اصل را برای اثبات گرایی بر می شمارند ( مهدوی و شریفی، ۱۳۸۶) هستی شناسی این بحث به ماهیت واقعیت از نظر پارادایم اثباتی- تحصّلی بر می گردد. از نظر این پارایم واقعیت (Fact) مجرّد وجود دارد و در بیرون از فرد قرار می گیرد. قابل مشاهده و اندازه گیری، محسوس و عینی (Concrete) است؛ معرفت …

بیشتر بخوانید »