خانه » ارزش آفرینی » بهترین معلم کی میتونه باشه؟!

بهترین معلم کی میتونه باشه؟!

چند وقت پیش در کانال تلگرامی رجحان که برای دوست دانشمندم آقای محمد جواد ثابت است، مقاله‌ی معتبر و خوبی در حوزه‌ی Education و Teaching خوندم که حیفم اومد برای همکارام به عنوان یک هدیه‌ی فرهنگی به بهانه‌ی فرا رسیدن عید غدیر ارسال نکنم.

عنوان مقاله، “Those Who Can Do, Can’t Teach” است که توسط دکتر گرنت، روان‌شناس سازمانی در دانشکده وارتون دانشگاه پنسویلیا نوشته شده است.

یکی از همکارانم، خانم لیلا طباطبایی از این مقاله بسیار استقبال کرده و قسمت‌هایی از آن را به عنوان پستی در صفحه‌ی اینستاگرامشان، منتشر کردند.

با کسب اجازه از ایشون، تصمیم گرفتم متن شون رو اینجا منتشر کنم *:

بهترین معلم کی میتونه باشه؟!

اگر بگم انیشتین از کم طرفدارترین معلم‌ها بوده، شاید این مقاله براتون جالب باشه🤓

یکی از دوستان لطف کردن یه مقاله در این مورد برای من به عنوان عیدی فرستادن که واقعاً لذت بردم و ازشون متشکرم …

منم به عنوان عیدی🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷 برای شما خلاصه ش رو میگم:

شاید باورتون نشه ولی معمولا خبره‌ترین آدما توی هر رشته علمی لزوماً بهترین معلم‌ها نیستن.🧐

مثلاً انیشتین که تهِ تهِ علمِ فیزیک بود، برای کلاساش زیاد طرفدار نداشته چون لکچرِرِ خوبی نبوده.🙃

زیاد میدونسته هااا اما خوب بلد نبوده هرچیزی بلدِ یاد بده!

در کل یه آدم متخصص یا خیلی باهوش شاید نتونه به شما قِلِق های یه موضوع خاص رو یاد بده اما برعکس یه مربی تازه کار و یا کسی که ده بار امتحان رانندگی رد شده کلی نکته به شما یاد میده که شاید به نظر خودِ شوماخر، این نکات اصلا جای گفتن نداشته باشه!

به طور خلاصه اگر دنبال مربی برای یادگیری چیزی هستید ۳ تا مشخصه رو در اون فرد در نظر بگیرید:

  1. چقدر از یادگیری اون مبحث براش میگذره (معمولاً هرچی تازه‌تر یاد گرفته شده باشه بهتر میتونه توضیح داده بشه چون معلم از روی ناخودآگاهش و از حفظ براتون صحبت نمیکنه)
  2. چقدر سخت و با چقدر تلاش اون مبحث رو یاد گرفته (هرچه بیشتر بهتر، چون سختی کشیده میتونه قِلِق های یادگیری رو بهتون بگه)
  3. چطور میتونه دانسته هاش رو به هم ارتباط بده و پراکنده گویی نکنه (تا مختون هَنگ نکنه)

* نباید از این نکته غفلت کرد که در این زمینه نظرات متفاوت است و خانم طباطبایی در اینجا فقط گزیده‌ای از این مقاله را به زبان فارسی بازنویسی کرده است. یکی از روش‌ها برای نتیجه‌گیری نهایی مرور ادبیات در این زمینه به صورت سیستماتیک است.

این نوشته را چگونه ارزیابی می کنید؟
  • جالب 
  • مفید 
  • به درد نخور 
  • خسته کننده 
  • عالی 
به اشتراک گذاشتن مطلب بالا در شبکه های اجتماعی:

همچنین ببینید

کارورزی (www.Mollabagher.com)

گزارش کار دوره کارورزی دبستان (۱۵)

بسم الله الرحمن الرحیم از جلسه دوازدهم (شنبه ۹۶/۰۸/۰۶)  تا جلسه شانزدهم (چهارشنبه ۹۶/۰۸/۱۰): … …

دیدگاهتان را بنویسید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *

Time limit is exhausted. Please reload CAPTCHA.